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EDUCACION  
       
CONVIVIR EN LA ESCUELA

 

La Ley Federal de Educación No. 24195/93, incorpora la educación para la salud, como tema transversal en la escuela, incluyendo la prevención de las dependencias psicofísicas. Por tanto este Programa afirma su pertinencia en aporte de metodología y tecnología preventiva a través de una intervención escolar que puede ser evaluada dentro el sistema educativo oficial. Se basa en un conjunto de acciones dirigidas a la comunidad educativa, basadas en la educación para la salud, desarrollando actitudes a favor de ésta, aprendiendo habilidades para la toma de decisiones y aumentando la competencia individual para la interacción con otras personas.

Estos encuentros servirán como disparador para investigar, reflexionar y trabajar sobre valores deseables a los que aspira la educación actual.

 

 
 

CONVIVIR EN LA ESCUELA

 
   
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“CONVIVIR EN LA ESCUELA”, permitirá descubrirlos y ayudará a construir normas de convivencia mucho más humanas, aplicables en los distintos ámbitos de la vida cotidiana, la familia, la escuela y el barrio.

Objetivo general:

Promover en los niños y niñas Estilos de Vida que contribuyan al desarrollo integral y saludable de sus vidas, fortaleciendo sus aptitudes y capacidades.

Objetivo específico: Desarrollar un proceso educativo que contribuya a disminuir los factores de riesgo y desarrollar los factores de protección y cuidado.

Beneficiarios Directos: alumnos y alumnas de las escuelas primarias y secundarias.

Beneficiarios Indirectos:

1) Establecimientos educativos donde los niños/as beneficiarios cursan regularmente;

2) Familias de los niños/as beneficiarios del Proyecto;

3) Comunidad en General.

Metodología:

El Programa se realiza a través de Encuentros Transversales coordinados por los docentes de grado o profesores guías, quienes reciben capacitación y acompañamiento profesional por parte de los equipos técnicos de Fundación Convivir.

Se trabajan los componentes de Información, Autoestima, Toma de Decisiones, Control Emocional, Habilidades sociales, Tolerancia y Cooperación y Ocio.

El material se divide en ciclos.

Cada docente coordinador/a recibe 1 guia de trabajo.

1º Ciclo: Aprendiendo a Convivir

2º Ciclo: La Aventura de la Vida

3º Ciclo: Vivir es Convivir

Cuenta con un material de soporte audiovisual y gráfico. Se promueve que, después de cada encuentro, los alumnos y alumnas realicen actividades complementarias que favorezcan el involucramiento de sus familias.

Entrega del material

Se entrega 1 libro por alumno y 1 guía para cada docente durante la capacitación inicial. La Fundación provee a los establecimientos escolares material complementario para apoyo del docente en forma periódica. Seguimiento y Evaluación El seguimiento se realiza durante el año lectivo en forma presencial a través del equipo local o mediante consultas escritas a través de correo tradicional o correo electrónico donde sea posible. Durante este proceso se completa la capacitación del docente de acuerdo con los emergentes que surgen de la aplicación del programa.

Al finalizar el ciclo lectivo se toma una evaluación.



ANTECEDENTES DEL PROGRAMA

Fue creado y desarrollado por Fundación CONVIVIR.

2500 Docentes fueron formados en la Promoción del Desarrollo Integral de la Infancia y capacitados para la implementación del Programa “Convivir en la Escuela”, para la Promoción de Salud, Educación en Valores y Prevención de las Adicciones.

60.000 Niñas/Niños desarrollaron el Programa “Convivir en la Escuela” de Promoción de Salud, Educación en Valores y Prevención de las Adicciones

Se ha implementado en escuelas de distintas ciudades del país:

Villa Carlos Paz, Salsipuedes, Alta Gracia - Provincia de Córdoba

Villa Gesell, San Pedro, La Plata, Berazategui, Quilmes, Ezpeleta - Provincia de Buenos Aires

Ciudad de Mendoza

Ciudad de Salta y alrededores

Ciudad de Rawson, Trelew y Esquel y alrededores - Provincia del Chubut

Comuna de Máximo Paz – Provincia de Santa Fe.

Ciudad de Buenos Aires.

 

 
 
 
 
   
 

info@convivir.org - convivir@convivir.org